ANALISIS PENGETAHUAN PERAWAT TERHADAP PENERAPAN DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN BERBASIS SDKI, SIKI DAN SLKI

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Diterbitkan Jul 24, 2025
https://doi.org/10.52047/jkp.v15i2.403
Download
PDF
Statistic

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.
Vol 15 No 2 (2025): Jurnal Kesehatan dan Pembangunan

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Leni Wijaya
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Adiguna
Fudjie Juniarti
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Adiguna

Abstrak

Kualitas pendokumentasian asuhan keperawatan melalui standar penerapan 3S (SDKI, SIKI, SLKI) masih banyak yang belum sesuai standar. Salah satu faktor utama yang mempengaruhi pelaksanaan dokumentasi keperawatan berbasis 3S adalah pengetahuan perawat. Tujuan penelitian adalah ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan perawat terhadap penerapan dokumentasi asuhan keperawatan berbasis 3S. Metode penelitian ini menggunakan desain korelasional dengan pendekatan cross sectional. Sampel pada penelitian ini adalah perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Pusri yang berjumlah 60 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Analisa penelitian ini menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan antara pengetahuan perawat terhadap penerapan dokumentasi asuhan keperawatan berbasis SDKI, SIKI dan SLKI dengan nilai p-value 0,000 < ? 0,05. Saran bagi perawat agar dapat termotivasi untuk meningkatkan pengetahuan tentang standar penerapan dokumentasi asuhan keperawatan berbasis 3S dengan cara melakukan bedah buku atau mengikuti seminar tentang penerapan dokumentasi asuhan keperawatan berbasis 3S serta supervisi rutin dan inhouse training dapat dilaksanakan oleh komite keperawatan. Sehingga perawat dengan pengetahuan yang baik disertai dengan penerapan dokumentasi asuhan keperawatan yang sesuai standar SDKI, SIKI dan SLKI dapat meningkatkan kualitas mutu pelayanan kesehatan yang optimal.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Referensi

  1. Aini, L. N., & Maryam, S. (2024). Hubungan Pengetahuan Perawat Tentang Sdki Siki Dan Slki Dengan Kepatuhan Pendokumentasian Dirumah Sakit Dr. Soedarsono Pasuruan. Jurnal Ilmu Kesehatan Mandira Cendikia, 3(1), 39-49.
  2. Agustina, A. M., Pranatha, A., & Puspanegara, A. (2021). Faktor faktor yang berhubungan dengan pelaksanaan asuhan keperawatan berbasis sdki, slki dan siki di rumah sakit kuningan medical center kabupaten kuningan tahun 2021. Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal, 12(2), 149-159.
  3. Chrisnawati, C. (2023). Pengetahuan Perawat Pelaksana tentang SDKI, SLKI, SIKI di Rumah Sakit Suaka Insan Banjarmasin. Jurnal Keperawatan Dirgahayu (JKD), 5(1), 68-72.
  4. Elvahra, Z. (2020). Hubungan Karakteristik Perawat Pada Proses Pendokumentasian Dalam Asuhan Keperawatan. Jurnal Keperawatan, 2(1), 1-14..
  5. Herwawan, J. H., Tomasoa, V. Y., Jotlely, H., Termas, S., & Alfons, M. (2023). Analisis Pengetahuan Perawat terkait Penggunaan 3S (SDKI, SLKI, SIKI) dan Aplikatifnya dalam Asuhan Keperawatan. Jurnal Keperawatan, 15(1), 415-422.
  6. Kemenkes RI. (2019). PMK No.26 Tahun 2019 Tentang Peraturan Pelaksanaan UU No.38 Tahun 2014 Tentang Keperawatan. Kementrian Kesehatan.
  7. Kimalaha, N., Mahfud, M., & Anggraini, A. N. (2019). Pengetahuan dan Beban Kerja Perawat Berhubungan Dengan Kelengkapan Pendokumentasian Asuhan Keperawatan di Bangsal Penyakit Dalam dan Bedah. Indonesian Journal of Hospital Administration, 1(2), 79-88.
  8. PPNI, T. P. S. D (2017a). Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia. Definisi dan Indikator Diagnostik (D.PPNI(ed);Edisi-1). DPP PPNI.
  9. PPNI, T. P. S. D (2018a). Standar Intervensi Keperawatan Indonesia. Definisi dan Tindakan Keperawatan (D.PPNI(ed);Edisi-,C). DPP PPNI.
  10. PPNI, T. P. S. D (2017a). Standar Luaran Keperawatan Indonesia. Definisi dan Kriteria Hasil Keperawatan (D.PPNI(ed);Edisi-1,C). DPP PPNI.
  11. Saraswasta, I. W. G., Hariyati, R. T. S., & Fatmawati, U. (2020). Pelaksanaan dokumentasi asuhan keperawatan di ruang rawat inap rumah sakit X jakarta: pilot study. Dunia Keperawatan J Keperawatan dan Kesehatan, 8(2), 199.
  12. Sari, D. P., & Siwi, G. R. (2019). Hubungan Antara Pengetahuan Perawat Tentang Rekam Medis dan Dokumentasi Keperawatan Dengan Kelengkapan Pencatatan Dokumentasi Keperawatan di Klinik MTA Surakarta 2019. Infokes: Jurnal Ilmiah Rekam Medis dan Informatika Kesehatan, 9(1), 45-49.
  13. Shewangizaw, Z., & Mersha, A. (2015). Determinants towards implementation of nursing process. American Journal of Nursing Science, 4(3), 45-49.
  14. Sudaryati, S., Afriani, T., Hariyati, R. T., Herawati, R., & Yunita, Y. (2022). Diskusi Refleksi Kasus (DRK) Efektif Meningkatkan Kemampuan Perawat
  15. dalam Melakukan Dokumentasi Keperawatan Sesuai Standar 3s(SDKI,SLKI, SIKI). Jurnal Keperawatan Silampari, 5(2), 823-830.
  16. Sulistyawati, W., & Susmiati, S. (2020). The implementation of 3S (SDKI, SIKI, SLKI) to The quality of nursing care documentation in hospital’s inpatient rooms. STRADA Jurnal Ilmiah Kesehatan, 9(2), 1323-1328.
  17. Tasew, H., Mariye, T., & Teklay, G. (2019). Nursing documentation practice and associated factors among nurses in public hospitals, Tigray, Ethiopia. BMC research notes, 12, 1-6.
  18. Tunny, H., & Soulissa, F. F. (2023). Pendampingan Penyusunan Panduan Asuhan Keperawatan Berdasarkan SDKI, SLKI dan SIKI Sebagai Standar Penerapan Asuhan Keperawatan Di RSUD Piru Maluku. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(3), 433-439.
  19. Yani, S. (2021). “Hubungan Peran Komite Keperawatan Dengan Tingkat Pengetahuan Perawat Tentang SDKI, SIKI dan SLKI Di RS Cibitung Medika tahun 2021.