PENGARUH EFEKTIVITAS EDUKASI KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG PENANGANAN PERTAMA PADA ANAK YANG TERSEDAK DI TK KENTEN PERMAI PALEMBANG

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Diterbitkan Jan 30, 2024
https://doi.org/10.52047/jkp.v14i27.288
Download
PDF
Statistic

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.
Vol 14 No 1 (2024): Jurnal Kesehatan dan Pembangunan

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Oscar Ari Wiryansyah
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Adiguna
Nadia wati
a:1:{s:5:"en_US";s:30:"STIKES MITRA ADIGUNA PALEMBANG";}

Abstrak

Tersedak merupakan kondisi suatu benda seperti makanan atau benda asing masuk kedalam saluran nafas atas yang menyebabkan kesulitan bernafas, apabila tersedak tidak segera diatasi maka akan menyebabkan kejadian yang fatal hingga menyebabkan kematian. Anak-anak yang berumur 0-6 tahun sering kali mengalami kasus tersedak. Anak-anak kerap kali tersedak oleh makanan dan benda-benda asing, 59,5% anak-anak tersedak dikarenakan makanan, 31,4% anak-anak tersedak dikarenakan benda asing dan 9,1% tidak diketahui apa yang menjadi penyebab anak-anak tersedak. Tujuan penelitian ini adalah mengindentifikasi pengetahuan orang tua mengenai pertolongan pertama pada anak yang tersedak. Metode penelitian ini menggunakan penelitian Survei analitik yaitu penelitian kuantitatif yang menjelaskan adanya pengaruh edukasi kesehatan terhadap tingkat pengetahuan orangtua tentang penanganan pertama tersedak pada anak. Pengambilan sampel menggunakan teknik accidental sampling, dengan besar sampel yang digunakan sebesar 49 orang tua siswa yang ada di TK Kenten Permai Palembang. 3.Adanya pengaruh edukasi kesehatan terhadap tingkat pengetahuan ibu tentang penanganan anak yang tersedak di TK Kenten Permai Palembang

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Referensi

    Arvianti, K. (2009). Hubungan Pengetahuan terkait dengan Gaya Hidup sehat dikalangan Mahasiswa FKM UI. Jurnal Ilmu Keperawatan, 5, 70.
    Aty, Y. M. V. B., & Deran, M. K. (2021). Literatur Review?: Edukasi Penanganan Tersedak pada Anak. Bima Nursing Journal, 2(2), 82. https://doi.org/10.32807/bnj.v2i2.658
    Fatmawanti, R., Triwidiyantari, D., & Iriani Sri, O. (2022). Pengetahuan orang tua dalam menangani tersedak pada anak usia dini di paud desa jayamekar. XVI, 429–432.
    Kusmahati, A., & Afni, A. C. (2022). Efektifitas metode brainstorming dan video terhadap posyandu ngudi waras desa nangsri. 000.
    Kusumawati, A. (2019). Miris, Bayi 40 hari Meninggal karena tersedak saat diberi makan pisang. https://id.theasianparent.com/bayi-tersedak-pisang
    Margaretta Septina, S., & Isnaeni, E. (2022). Training for increasing parents’ knowledge and skills in handling of choking in infants. Journal of TSCNers, 7(1), 2503–2453.
    http://ejournal.annurpurwodadi.ac.id/index.php/
    Mulyani, I., & Fitriana, N. F. (2020). Pengaruh Pemberian Edukasi Menggunakan Audio Visual (Video) pada Ibu terhadap Pengetahuan Penanganan Tersedak Balita. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bengkulu, 8(2), 87–93. https://doi.org/10.36085/jkmu.v8i2.885
    Ningsih, S. (2020). Gambaran tingkat pengetahuan ibu menyusui tentang penanganan tersedak asi pada bayi pelaksana.
    Nuraidah, & Novianty, T. (2022). Pengaruh edukasi penanganan tersedak pada anak usia di bawah lima tahun ( balita ) terhadap. 14, 74–82.
    Oktaviani, S. A. (2019). Efektifitas pemberian penyuluhan kesehatan dengan metode demonstrasi terhadap keterampilan ibu dalam penanganan tersedak pada anak usia 2-5 tahun di tk negeri pembina ngawi. 6(1), 5–10.
    Purnomo, E., Nur, A., A. Pulungan, Z. S., & Nasir, A. (2021). Pengetahuan dan Keterampilan Bantuan Hidup Dasar Serta Penanganan Tersedak Pada Siswa SMA. Jurnal Berita Ilmu Keperawatan, 14(1), 42–48. https://doi.org/10.23917/bik.v14i1.13008
    Putri, A., Halimuddin, & Kamal, A. (2021). Pengetahuan Ibu tentang Pertolongan Pertama Tersedak Anak. Jurnal Ilmiah Fakultas Keperawatan, V(2), 81–87. http://www.jim.unsyiah.ac.id/FKep/article/view/18485
    Rahman, N., Rikayoni, & Setiarini, S. (2019). Pengabdian Masyarakat Tentang Penanganan Tersedak (Manajemen Choking) Pada Anak Di Kelurahan. Jurnal Abdimas Saintika, 1(1), 1–8.
    Santoso, T., Rizqiea, N. S., & Suparmanto, G. (2021). Hubungan Tingkat Pendidikan Ibu dengan Pengetahuan Ibu Tentang Bahaya Tersedak pada Anak Usia Pra Sekolah Di Tk Islam Albarokah Surakarta. 63.
    Siahaan, E. R. (2019). Hubungan Pengetahuan Heimlich Manuver Pada Ibu Dengan Keterampilan Penanganan Anak Toddler Yang Mengalami Chocking. Jurnal Skolastik Keperawatan, 5(2), 165–176. https://doi.org/10.35974/jsk.v5i2.2212
    Siregar, N., & Pasaribu Adelina, Y. (2022). Pelatihan Ibu Dalam Penanganan Choking Pada Anak yang Tersedak di Kabupaten Simalungun. 3(2), 595–599. https://semnaslppm.ump.ac.id/index.php/semnaslppm/article/view/32
    Siregar, N., & Pasaribu, Y. A. (2022). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Orangtua tentang Penanganan Pertama Pada Anak yang Tersedak di Huta III Kabupaten Simalungun. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 22(1), 563. https://doi.org/10.33087/jiubj.v22i1.2011
    Suartini, E., & Supardi, K. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pertolongan Pertama Tersedak Dengan Mobile Aplication Dan Phantom Pada Orang Tua Di Tk Taman Sukaria Terhadap Kemampuan Keluarga. Jurnal Medikes (Media Informasi Kesehatan), 7(2), 411–422. https://doi.org/10.36743/medikes.v7i2.231
    Sulistiana, Adila, D. R., & Niriyah, S. (2019). Pengalaman Ibu dalam Penanganan Tersedak pada Bayi. Journal of Nursing Sciences, 8(1), 89–95. http://jurnal.alinsyirah.ac.id/index.php/keperawatan
    Sulistiyani, A. R. M. L. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Booklet tentang Penanganan Tersedak pada Anak terhadap Tingkat Pengetahuan Kader Posyandu di Desa Karangsari. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia, 4(1), 11–25.
    Sumantri, M. (2014). Perkembangan Peseta Didik. Pertumbuhan Dan Perkembangan Anak, 1–52. https://bit.ly/2VT9PWh
    Sumarningsih, D. (2015). Pengaruh edukasi keluarga tentang pencegahan dan penanganan tersedak pada anak terhadap pengetahuan dan keterampilan keluarga dusun ngebel rt 09 tamantirto kasihan bantul naskah. Nhk??, 151, 10–17.
    Suparti, S., & Amelia, V. L. (2019). IbM penanganan kegawatdaruratan tersedak pada anak bagi kader aisyiyah desa pamijen. Pengembangan Sumber Daya Menuju Masyarakat Madani Berkearifan Lokal, 2015, 167–170. https://semnaslppm.ump.ac.id/index.php/semnaslppm/article/view/32
    Suprapti, D. (2021). Penanganan tersedak “choking.” 5(1), 6.
    Tarigan, A. B. (2019). Gambaran Pengetahuan Ibu Terhadap Pertolongan Pertama Pada Balita Tersedak Di Desa Tuntungan II Tahun 2019 Tersedak Di Desa Tuntungan II. Skripsi, 22–81.
    Tisnawati, R. (2019). Hubungan pekerjaan ibu, inisiasi menyusu dini (imd) dan dukungan keluarga dengan pemberian asi ekslusif di wilayah kerja puskesmas punti kayu palembang tahun 2021. Imd.
    Vladimir, V. F. (2019). Edukasi kesehatan tingkat pengetahuan ibu tentang penanganan balita tersedak.
    Gastronomía Ecuatoriana y Turismo Local., 1(69), 5–24. Wikipedia, (2021). Pengetahuan. https://id.wikipedia.org/wiki/Berguna
    Yin, R. K. (2011). STUDI KASUS Desain & Metode.
    Firdaus, Jannatu (2020). Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Penanganan Balita Tersedak Di PAUD Sacharosa Kecamatan Krian.